Học phí đại học công lập sẽ tăng mạnh như thế nào? 27/10/2017Cho đến khi dự thảo nghị định quy định cơ chế tự chủ của cơ sở giáo dục đại học công lập được phê duyệt, lộ trình tăng học phí đại học vẫn áp dụng theo nghị định 86/2015/NĐ-CP.
Bức xúc cảnh nam sinh "tẩn" bạn nữ giữa bục giảng 24/09/2017Chưa rõ nguyên nhân ra sao nhưng hành động nam sinh đánh bạn nữ ngay giữa lớp đã dấy lên làn sóng bức xúc từ cư dân mạng.
“Tuyển đầu vào sư phạm thế này, tôi e nền giáo dục sẽ bị phá hoại“ 11/08/2017Nếu duy trì kiểu tuyển sinh thế này, tôi e rằng nền giáo dục trong thời gian tới sẽ phá hoại nhiều thế hệ học sinh", Giáo sư Bình cảnh báo.
Giáo dục mất giá: Sự bế tắc của bài toán không khó 11/08/2017Những vấn đề về điểm chuẩn, về ngành sư phạm điểm thấp. về các trường đại học không nhận đủ thí sinh và rất nhiều vấn đề khác khiến nhiều người ngao ngán.
Những thay đổi mới nhất của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 28/07/2017Bản dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể cập nhật đến ngày 21/7 có nhiều thay đổi so với dự thảo cũ được Bộ GD&ĐT công bố vào tháng 4.
Điểm 10 đo được chất lượng giáo dục đến đâu? 18/07/2017Sẽ là không đầy đủ và toàn diện nếu đánh giá chất lượng giáo dục chỉ dựa vào số lượng điểm 10 hay kết quả của 5 bài thi.
Vì sao trẻ em Nhật bình tĩnh trước thiên tai? 01/12/2016Khi đi tìm câu trả lời cho sự bình tĩnh và ứng phó trong trật tự của người Nhật trước thiên tai, nhiều người Việt cho rằng một phần kết quả đó có được là nhờ giáo dục.
Phụ huynh khóc với công nghệ giáo dục 16/11/2016Nhiều phụ huynh cho rằng sách giáo khoa Tiếng Việt của chương trình công nghệ giáo dục dành cho lớp 1 vừa nặng lại không phù hợp.
Giảng viên ĐH học nước ngoài “mất tích“: Buộc thôi việc càng thích! 03/09/2015Việc giảng viên ĐH học nước ngoài "mất tích", GS Phạm Minh Hạc cho rằng, buộc thôi việc, bồi hoàn ngân sách là đương nhiên nhưng như vậy người ta càng thích.
Méo mó sự học 01/02/2015Ở các nước người ta “học gì thi nấy”, ở ta ngược lại “thi gì học nấy”. Đó là hiện tượng nguy hiểm.
Đổi mới GD: Mục tiêu vẫn là chuẩn kiến thức, kỹ năng 22/12/2014Điểm cơ bản của việc đánh giá chất lượng giáo dục là xem xét việc nắm chuẩn kiến thức, kỹ năng người học đã được xác định trong mục tiêu giáo dục.
Đổi mới toàn diện GD: Phải thực hiện từ gốc vấn đề 18/12/2014Theo PGS.TS Nguyễn Lê Ninh, càng đặt trách nhiệm cao với sự nghiệp "trồng người" bao nhiêu, xã hội càng phải xem xét cẩn trọng về sách lược giáo dục.
Đánh giá lại chương trình, sách giáo khoa hiện hành 16/12/2014Theo GS.TS Phạm Tất Dong, Bộ GD&ĐT phải có cuộc tổng kết về chương trình giáo dục hiện hành và đánh giá đầy đủ về bộ SGK đang sử dụng.
Đổi mới toàn diện GD: Giáo viên phải “thoát khỏi” SGK 12/12/2014Phương án "Một chương trình, nhiều bộ SGK" là phương pháp đi cùng với xu hướng chung của thời đại, đã được nhiều quốc gia áp dụng.
Quá nhiều bộ sách giáo khoa sẽ gây nhiễu loạn! 11/12/2014GS Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục cho rằng, quá nhiều bộ sách giáo khoa (SGK) sẽ gây nhiễu loạn cho cả người quản lý và giáo viên, học sinh.
